IPads und Laptops werden in den Vorlesungen immer häufiger eingesetzt, um während der Vorlesung mitzuschreiben und sich die Folien anzuschauen. Trotz dieser Vorteile bieten die neuen Technologien auch grosse Nachteile: Wie oft passiert es, dass man auf Facebook geht, Emails schreibt oder ein Spiel spielt. Grundsätzlich ist zwar jeder Student selbst dafür verantwortlich, wie präsent er in der Vorlesung ist. Doch für diejenigen Studierenden, die hinter einem Computerbenutzer sitzen, können die Surf- und Spielakitivitäten seiner Kommilitonen schnell zu einer Ablenkung werden. Hat man nämlich einen Bildschirm im Blickfeld, so fällt es schwerer, sich auf den eigentlichen Inhalt der Vorlesung zu konzentrieren.
Mein Vorschlag an das "Innovate Teaching" ist, dass im vorderen Drittel der Reihen ein Laptopverbot eingeführt wird, um die Ablenkungsgefahr zu minimieren.
