Im Rahmen der Bachelorarbeit, durchgeführt in der Linearen Algebra mit Professor Hungerbühler, konnten wir zeigen, dass sich Videos im Stile der Khan Academy auch für die ETH lohnen könnten. Die Umfrage bei den Studierenden kam zu folgendem Schluss: Die Studierenden sehen in den Videos eine interessante Lernhilfe. Es werden für andere Themen und Fächer gleichfalls solche Videos gefordert. Als Inhalt werden praktische Beispiele mit Erklärungen des theoretischen Hintergrunds bevorzugt. Eine reine Substitution der Vorlesung durch Videos im Stile der Khan Academy würde aber auf Widerstand stossen. So sehen viele Studenten in den Videos eine ideale Ergänzung.
Vorteile:
- betrachten im eigenen Lerntempo und ohne sozialen Druck
- die Kürze der Videos (12min) -> die Konzentration bleibt 100% erhalten
- zeitlich und örtlich unabhängig
- Wiederverwendbarkeit:
4.1. Kosten sparend
4.2. Einmalige Glanzleistungen für immer abrufbar.
Zusammengefasst: Mehr Studierende würden den Stoff besser verstehen und das allgemeine Niveau könnte gesteigert werden.
