blackboard notes online – "Innovate Teaching!" https://blogs.ethz.ch/icompetition Ideenwettbewerb für Studierende der ETH Zürich - Ideas competition for ETH Zurich students Mon, 21 Nov 2011 09:09:51 +0000 en-US hourly 1 https://wordpress.org/?v=5.2.3 Tafelaufzeichnungssystem https://blogs.ethz.ch/icompetition/2011/11/21/tafelaufzeichnungssystem/ https://blogs.ethz.ch/icompetition/2011/11/21/tafelaufzeichnungssystem/#respond Mon, 21 Nov 2011 09:09:51 +0000 http://blogs.ethz.ch/icompetition/?p=296 Meine Idee wäre es, das ganze Tafelbild aufzunehmen. Es gibt einen Stift, der alles was man schreibt aufzeichnet und der dann beim Anschliessen an den Computer alles wiedergibt. Dieser Stift heisst echo smartpen (am besten mal googeln) und verwendet eine spezielle Punktcodierung des Papiers um aufzuzeichnen was man schreibt. Ich denke es wäre nicht so schwierig diese Technologie auf Tafeln zu erweitern. Alles was man tun müsste, wäre die Tafeln mit einem Punktcode zu bedrucken und einen Kreidenhalter zu basteln, der diesen Punktcode dann analysiert. Wenn man zusätzlich Audioaufnahmen der Vorlesungen macht hat man die Vorlesung in komprimierter digitaler Form.

]]> https://blogs.ethz.ch/icompetition/2011/11/21/tafelaufzeichnungssystem/feed/ 0 Mit Vorlesungsaufzeichnungen den Überblick behalten https://blogs.ethz.ch/icompetition/2011/11/14/mit-vorlesungsaufzeichnungen-den-uberblick-behalten/ https://blogs.ethz.ch/icompetition/2011/11/14/mit-vorlesungsaufzeichnungen-den-uberblick-behalten/#respond Mon, 14 Nov 2011 10:50:09 +0000 http://blogs.ethz.ch/icompetition/?p=252 Jeder kennt das Problem, dass man während der Vorlesung einmal den Überblick verliert und danach nur versucht alles, was auf der Tafel steht in seine Notizen zu bringen. Daheim versucht man dann daraus "schlau zu werden". Dies wäre allerdings einfacher, wenn man noch eine Möglichkeit hätte, um auf das Vorgetragene zurückzugreifen.

Zur Lösung dieses Problems könnte man eine Datenbank mit Videoaufzeichnungen von Vorlesungen im Internet anlegen. Natürlich kann man nicht von jeder einzelnen Vorlesung eine Videoaufzeichnung machen, allerdings würde es für den Anfang reichen, es nur bei einigen Vorlesungen zu versuchen. Außerdem ist es nicht bei allen Vorlesungen sinnvoll, so etwas zu machen, da es ohnehin ein ausführliches Skript gibt. Speziell in Mathematik erachte ich einen solchen Versuch allerdings für sinnvoll. Dadurch, dass der Lehrplan im großen und ganzen über die Jahre gleich bleibt, muss nicht jedes Jahr eine Aufzeichnung gemacht werden.

]]> https://blogs.ethz.ch/icompetition/2011/11/14/mit-vorlesungsaufzeichnungen-den-uberblick-behalten/feed/ 0 Capture, store, and publish blackboard writings online https://blogs.ethz.ch/icompetition/2011/11/02/capture-store-and-publish-blackboard-writings-online/ https://blogs.ethz.ch/icompetition/2011/11/02/capture-store-and-publish-blackboard-writings-online/#respond Wed, 02 Nov 2011 10:01:17 +0000 http://blogs.ethz.ch/icompetition/?p=201 Capture blackboard writings with help of video recognition software and store it online to ensure easy future access! The drawing of graphs or writing down notes on the blackboard is still essential to many ETH courses. However, after class all valuable information is erased. Why are PowerPoint slides made available online, while blackboard notes are not? The same camera’s that record lectures could be used to capture blackboard writings. Next, video recognition software extracts the writings, after which these can be accessed online!

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